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干部作風整頓個人問題清單整改措施9篇

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  作風是一個漢語詞匯,讀音為zuò fēng,是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態度或行為風格;文藝家或作品的風格。以下是小編整理的干部作風整頓個人問題清單整改措施9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

干部作風整頓個人問題清單整改措施1

近期,根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排,我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向,本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析,深感離黨的要求還有差距,望各位同仁予以幫助和批評,以利于我加強自身作風建設。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠,政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化,放松了對理論素養的學習。主要表現在:一是用于學習的時間少,對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強,模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺,只求讀過,不求讀精,對政治理論筆記做得少。

2、工作作風還不夠扎實,方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴,存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠,沒有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當,存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己,但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴,對同事要求放松;在過去的一屆班子中,自己沒有盡職盡責,沒有把握好監督,沒有使用好黨賦予的權利,才使學校和家長產生了不少麻煩,造成一些損失?,F在看來,不能很好的把握監督,也就不可能做到保證。在這一點上,我非常感謝寶剛校長,他總是主動接受支部的監督,凡事都與支部商量。

二、產生以上問題的根源

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區,認為做先進太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過得去不受批評就行,因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準,導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神,各項工作缺乏高質量,高標準的要求。

三、今后努力的方向

1、切實加強理論學習,努力提高政治素養。

2、進一步加強黨性修養,堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標,體現更高的生命價值

4、努力轉變工作作風,改進工作方法。

5、廉潔從教,務求實效,團結共事,率先垂范。

干部作風整頓個人問題清單整改措施2

通過干部作風問題排查整改活動,認真學習了省、市、區關于開展干部作風整頓的重要精神,使我深刻地認識到,加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要,經過認真討論、深刻反思,增強了自身的緊迫感、責任感,進一步振奮了精神,激發了工作熱情,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現對照檢查如下:

一、仔細查擺問題,深刻剖析原因

一是遵守政治紀律方面政治站位不高,原則性不夠強,不能及時主動抵制一些錯誤的言論。由于平時忙于工作、一般性事務比較多,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對十九大全會的精神實質領會的不深不透,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是慢作為、不作為、亂作為方面,謀化工作的針對性、操作性、實效性還不夠強,工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理工作事務習慣按部就班,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題缺乏深層次的調研,分析不夠深刻。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,特別是缺乏敢為人先的精神。

三是慵懶散漫虛方面,自我要求不嚴,主動超前少。只滿足于做好份內的工作,完成本科室的目標任務,缺乏工作的主動性、進取性,超前意識還不夠強,經常處于被動干事、奉命行事、落實任務的局面。工作紀律有時有松懈的現象,表現在上班不按規定著裝。

四是四風隱形變異方面,以文件落實工作,責任擔當意識不強。對上級部門的文件或是相關平級單位的文件,與科室業務關聯不強的轉發較多。

二、明確重點,積極整改

一是進一步加強政治理論學習。講政治、顧大局,明方向,提高政治站位,提升辨別力,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,提升服務效能;對不良風氣和違規問題堅決抵制。認真學習黨的十九屆全會精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,遵紀守法、廉潔奉公,時刻做到自重、自省、自警、自勵,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取,提高工作水平。進一步轉變工作作風,經常深入基層調查研究,理清工作思路,拓寬視野;求真務實,杜絕形式主義,創新工作方式方法,超前謀化,增強工作的針對性和實效性。在今后的工作中,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。

三是進一步加強自身建設,提升服務意識,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,時刻遵守各項規章制度,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

四是堅持實事求是工作作風,保持思想純正、品行端正。對待上級文件,認真學習領會,符合實際的落實文件精神,嚴格按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求,加強自身建設,切實抓好整改。

干部作風整頓個人問題清單整改措施3

我辦圍繞組織部《關于在全縣開展干部作風問題排查整改的工作方案》(大組通字[2018]88號)、農業局《關于在全局開展干部作風問題排查整改的工作方案》文件精神,結合單位工作實際,認真查找工作中的不足,分析梳理、認真剖析干部作風方面存在的突出問題,查找了問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開展工作?,F將自查情況報告如下:

一、存在的主要問題:

1、遵守政治紀律方面。表現在:貫徹落實中央以及省委、市委、縣委決策部署方面,對上級精神領會不深,在執行過程中熱情高、動勁大、效果差。

2、慢作為不作為亂作為方面。表現在:在制定政策方面深入研究不夠,在執行清收政策時,傷害了一部分群眾的感情。面對基金會歷史遺留問題引發的群體性上訪處置不力,有推、磨、擁思想。

3、庸、懶、散、慢、虛方面。表現在:服務意識還需進一步加強,在清收過程中,講硬性執法多,柔性疏導少。單位考勤制度執行不嚴,部分同志存在遲到早退和擅離崗位現象。

4、“四風”隱形變異方面。表現在:存在以文件落實文件,以會議落實會議現象,沒有把精力放在工作落實上。

二、存在問題的主要原因

(一)思想認識不夠高。一是盡管我們按要求參加和組織開展了形式多樣的學習,但由于工學矛盾處理不夠好,將主要精力用在完成日常事務性工作上,沒把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,全面深入系統的學習較少,導致知識更新不快,思想保守,墨守陳規。

(二)黨性修養不夠強。以事務性工作代替黨性鍛煉,黨員的黨性修養減弱了,放松了對自己的要求,僅滿足于完成領導交辦任務,工作的主動性、積極性、創造性不夠。在工作中群眾觀念淡薄,指導工作主觀意志成份多,傾聽股民意見少,為基層、為群眾想的少、做的少。

(三)思想解放不夠深。我們在思考問題、謀劃工作中,習慣于憑經驗開展工作,思想觀念還不夠開放。有的班子成員滿于現狀,在開展工作上,對工作安排較多,結合實際分類指導不夠,有時陷于事務性工作,缺乏不達目的不罷休的“韌勁”和“釘釘子”精神。特別是制度性機制上下功夫不夠,缺乏全面性、系統性和可操作性。

三、整改措施

一是以此次干部作風問題排查整頓為契機,進一步加深對黨的根本性質宗旨的認識真正樹立執政為民的理念,深刻理解中、省、市、縣文件和會議精神,切實解決涉及人民群眾干部利益的熱點、難點問題,切實解決基金會遺留問題。

二是深入基層調研,摸清具體情況,分析研究,制定切實可行、操作性強的清收政策。積極面對基金會歷史遺留問題,不回避、不畏縮,以有效的政策和優質服務更好的解決因此引發的上訪問題。

三是堅持群眾路線、牢固樹立宗旨意識和公仆意識,切實維護群眾的利益。完善考核考勤制度,對工作人員的上下班情況、工作實績進行抽查和考核,違紀違規不作為者,嚴肅處理。

四是深刻領會文件和會議精神,集中精力干好工作,切實避免以文件落實文件,以會議落實會議的形式主義,在落實的細節上下功夫,真抓實干做好本職工作。

四、下一步努力的方向

(一)要進一步端正學習態度,牢固確立學習理念?! ≡趯W習中充實自我,增長才干,提高本領。建立健全各項學習制度,在時間、內容和效果上狠抓落實。

(二)要進一步樹立改革意識,全面提高服務質量。堅持與時俱進,及時調整思想、工作上的不適應,搶抓發展機遇,積極破解工作中的難題和薄弱環節。

(三)要進一步改進工作作風,增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,深入基層,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需。不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

(四)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。戰勝自我,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,加強道德修養,追求積極向上的生活情趣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步求真務實創新,增強工作實際成效。解放思想,實事求是,與時俱進,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,開創清欠工作新局面。

干部作風整頓個人問題清單整改措施4

為切實貫徹落實區委、區政府《關于開展“固本清源守初心、正風肅紀擔使命”干部紀律作風大整頓活動》會議精神,進一步轉變工作作風,樹立勤政為民、務實清廉高效的良好形象。按照區委、區政府的工作要求,我鎮及時召開會議,并對照作風紀律大整頓方案對全鎮作風紀律整頓活動進行了安排部署,全鎮以部門和站所為單位,組織干部職工認真查找存在的問題,對我鎮存在的問題召開了討論會,進行深刻剖析,研究制定了整改措施,明確整改重點,落實了整改任務?,F將第二階段工作情況匯報如下:

一、深刻剖析,認真查找存在問題

按照紀律作風整頓活動方案要求,突出問題導向,通過自查自糾、同事提、領導點開展批評與自我批評以及全體黨員干部進行自我剖析等形式,對存在的問題進行了深刻的剖析,認真梳理。主要問題表現在:

經過自查自糾,查擺出我鎮在以下幾方面存在如下問題:

(一)是干部思想認識不到位,對思想政治學習教育重要性認識不足,學習流于形式,只把學習當作任務來完成,缺乏學習的自覺性、主動性。

(二)是日常開展作風紀律整頓重形式、輕效果,不夠重視單位和自身存在和問題。

(三)是干部紀律意識尚待增強,表現紀律意識不強、精力分散、工作懶散,工作責任心不強,得過且過,工作無激情,無目標。

(四)是工作主動性欠缺,大多數工作人員能夠按照領導安排推進工作,但是缺乏對開拓性,不能創造性地開展工作。

(五)是干部爭先創優意識不強,工作滿足一般現狀,只求過得去,不求過得硬,不能做到事爭一流,敢為人先;做事情只做表面,催一催動一動,不推不動,有的推而不動。

(六)是學習業務知識不夠鉆研,對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了,對業務知識的掌握不夠,工作中缺乏敬業精神,缺乏一種刻苦鉆研的精神和頑強拼搏的意識。

二、整改措施和努力方向

(一)、加強學習,提高黨員干部的思想素質和工作能力。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線、方針、政策,深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹中紀委關于廉潔自律的文件和會議精神。切實提高干部的思想素質和業務素質。

(二)、嚴于律已,增強宗旨觀念。要強化全心全意為人民服務的宗旨意識,嚴于律已,愛崗敬業,強化時間觀念,遵時守時,做到不遲到不早退,認真做好本職工作。認真為企業、為群眾辦實事,辦好事,時刻把人民群眾的利益放在首位,增強為人民服務的責任意識。

(三)、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。求真務實,開拓創新,強化黨員干部的服務意識和大局意識,全力做好惠民各項工作,確保各項工作的扎實有序開展。

(四)、嚴肅紀律,規范執行機關工作制度。加強制度建設,嚴格落實對黨員干部的工作紀律、廉潔紀律、住房規定等各項規定,為進一步規范我鎮紀律作風整頓工作提供有力保障。

(五)、提高綜合素質,打造服務型、創新型、學習型機關。首先,注重思想的教育引導,利用各種時機,加強培訓學習,提高工作人員對學習業務知識重要性和迫切性的認識,引導機關干部自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新知識結構、理論水平,真正把我鎮打造成學習型機關。其次,提高服務意識,要樹立人民群眾的事無小事,為百姓辦事就是最好的服務的觀點,強化宗旨意識,提高服務水平。

(六)、培養干部職工的高度政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇,扎實工作,圓滿完成上級交辦的各項工作任務。

(七)、繼續抓好工作督查、紀律督查。鎮紀委和黨政辦要按照各單位年初制定出的工作計劃和工作重點及時開展督查,每位黨員要主動接受督查,堅決杜絕和及時糾正、解決一些苗頭性的、影響機關效能的問題,以便更好的落實和完善各項工作。

(八)、暢通投訴舉報渠道,維護群眾合法權益。實行政務公開,公開投訴、舉報、行風監管電話,信訪投訴舉報熱線電話,24小時受理各類投訴和信訪舉報。做到群眾有所呼,政府有所應。

干部作風整頓個人問題清單整改措施5

??按照這次專題民主生活會的要求,我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析?,F將有關情況向大家匯報如下:一、存在問題????????一是理論學習不夠深入。主要表現在:理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。?????????二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,一方面求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。往往是按部就班,黨委安排什么就盡力干好什么,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。?????????三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風,堅持把群眾利益放在第一位,常年開門辦公,切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多,深入基層時間少;忙于事務時間多,深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多,對其它工作接觸的少;布置工作任務多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。????????四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系,也會接受一些吃喝宴請,下鄉時偶爾接受超標接待,雖然不是什么高消費,但影響也不好?,F在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。二、原因剖析????????對照黨員標準,對照先輩先進,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,認真分析自身建設上存在問題的原因。?????????一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。?????????二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。?????????三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨委副書記更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。

干部作風整頓個人問題清單整改措施6

一、存在問題

我于201X年1月經組織安排,調任***鎮工作。一年來,我積極轉變工作作風,迅速進入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業,基本上完成了各項分管工作,同時也暴露出一些問題和不足。

一是理論學習不夠深入。主要表現在:理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”

勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,一方面求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。往往是按部就班,黨委安排什么就盡

力干好什么,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風,堅持把群眾利益放在第一位,常年開門辦公,切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多,深入基層時間少;忙于事務時間多,深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多,對其它工作接觸的少;布置工作任務多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系,也會接受一些吃喝宴請,下鄉時偶爾接受超標接待,雖然不是什么高消費,但影響也不好?,F在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

二、原因剖析

對照黨員標準,對照先輩先進,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨委副書記更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。

三、整改措施k

下一步,我將以這次民主生活會為契機,針對自己存在的問題,認真反思,努力改進,全力推進各項工作落實。

一是加強理論學習,提高自身素質。加強政治理論學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和

精神實質,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習,結合我鎮實際,全面熟悉掌握各項業務知識,努力提高業務能力,提高為發展第一要務服務的水平,學會管理自己,學深管理單位,學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識,不斷拓寬知識面,用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己,努力適應新的形勢,新的變化。

干部作風整頓個人問題清單整改措施7

按照這次專題民主生活會的要求,我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析?,F將有關情況向大家匯報如下:

一、存在問題

一是理論學習不夠深入。主要表現在:理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,一方面求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。往往是按部就班,黨委安排什么就盡力干好什么,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風,堅持把群眾利益放在第一位,常年開門辦公,切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多,深入基層時間少;忙于事務時間多,深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多,對其它工作接觸的少;布置工作任務多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系,也會接受一些吃喝宴請,下鄉時偶爾接受超標接待,雖然不是什么高消費,但影響也不好?,F

在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

 二、原因剖析

對照黨員標準,對照先輩先進,剖析思想根源,回顧反思自己所存在的一系列問題,認真分析自身建設上存在問題的原因。

一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。

二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。

三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨委副書記更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查,感觸很深,收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高,對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據學校及院黨委的安排,現結合工作學習實際,就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思,并向組織如實匯報。

 一、個人作風基本情況

近年來,個人在作風方面總體感到求真務實,努力學習科學文化知識,方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況,自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

 二、現有存在的主要問題

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度,尤其是當手頭的任務稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,一直自己對位同學服務的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個預備黨員,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致,有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

 三、分析形成這些問題的原因

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為有用的人。

四、改進措施

1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。

2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。

3、開拓創新,永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強學習,努力發揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。

5、進一步加強黨性鍛煉,做一名優秀共產黨員。在學習和生活中,嚴格遵守黨紀校規、嚴于律已,以身作則,自覺接受周圍同學及群眾的監督,勇于同不良風氣作斗爭,虛心向周圍同學及群眾學習,不斷豐富經驗,把為人民服務的宗

旨觀念真正落實到行動中去,在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常??浯笞约汉玫囊幻?,對于自己的弱點總事原諒的,還往往把弱點看成優點?!蔽矣X得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見,從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能提高、進步。

總之,教育實踐活動,要圍繞“學習教育,聽取意見,查擺問題,展開批評,落實整改,建章立制”等環節深入推進,特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾,接受監督并以實際行動履行踐諾,今后我將在領導和周圍同志們的幫助下,進一步提高思想認識,改進作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項學習任務,發揮共產黨員先鋒模范作用。

通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神,并且了解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習,使我進一步增強了作為共產黨員的自信,使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹十六大精神,更好地宣傳、發揚“三個代表”重要思想。

干部作風整頓個人問題清單整改措施8

自開展問題整治活動以來,結合自身實際,深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題,查找了問題產生的原因,對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高。

一、存在問題

1、因循守舊,仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格,但自身理論知識儲備不足,這就導致了在工作的開展中有畏難的現象,在工作任務堆積過多的狀況下,還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解,對工作資料的理解上有時候也會出現偏差,導致事倍功半,思想不夠解放,主觀能動性不高。

2、在工作中缺乏溝通和協調,平時只顧忙著做好本職工作,缺少與領導、同事的溝通交流,對周圍發生的事情關注較少,沒能更主動地幫助同事,有針對性地想辦法,解決實際問題。

3、工作作風不夠扎實,對待工作沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,能夠不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。

二、存在問題的主要原因

1、思想上對學習缺乏正確的認識,平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節。

2、業務水平有待提高,業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的狀況存在,另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上,有知識結構滯后的問題。

3、工作方法簡單,對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實,不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

三、整改措施

1、進一步增強政治學習,真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習,敢于開展批評與自我批評,以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平,其次,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。

4、加強溝通交流,要在工作中開展克服困難,盡可能主動地與領導、同事們交流,分析、解決實際問題,為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。

5、嚴以律己,時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員,要始終持續清醒的頭腦,緊跟時代步伐,充分發揮主觀能動性,自覺加強黨性鍛煉,在工作中學會善于觀察和總結,提高創新意思、進取意識,做到經常自查、自省、自警、自勵。

干部作風整頓個人問題清單整改措施9

在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》,《xx大學集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理,深刻剖析,下方將自查自糾狀況匯報如下:

一、存在的問題

(一)在工作作風方面

工作扎實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節、小節。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業務學習方面

系統地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關的就可是問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務意識,能從服務經濟的大局出發,淡泊名利,全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自我認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求,不求有功,但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在用心主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自我的要求,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定夢想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

2、全面學習業務知識。扎實地學習自我的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。

3、進一步改善作風。思想上,夢想信念堅定,精神樂觀,奮發向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業,踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務態度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂于幫忙他人。

4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和職責意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤,近墨者黑。

總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動,自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。


干部作風整頓個人問題清單整改措施不明責不知責 干部作風整頓個人問題清單整改措施2022

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