紀律作風教育整頓個人剖析材料【五篇】
【www.rrys.com.cn--剖析材料】
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程。以下是小編整理的紀律作風教育整頓個人剖析材料【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】紀律作風教育整頓個人剖析材料
自從監獄開展“*警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎?，F將自查報告如下：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無*，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理*底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、*思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對*總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論、*總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人*交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人*負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人*負責與對法律負責的一致性。
【篇2】紀律作風教育整頓個人剖析材料
通過這次學習使我對此次的紀律作風整頓教育的開展有了更深的理解，同時對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作進一步剖析?，F剖析如下：
一、存在的主要問題
???（一）業務知識鉆研的不夠深入；主要表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和局領導交給的任務，不能主動的去挖掘案源。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做透、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，潦草了事只要按時完成工作就行了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
???（二）思想浮燥不腳踏實地主要表現在；紀律作風教育整頓的初期，思想上沒有引起高度的重視。自認為只要工作好、表現好、沒有違反法律、法規和條例的規定，沒有什么問題需要自查自糾，同時又感覺自己雖然有問題，都是小問題對此次活動的責任感、危機感認識片面。反應出我對這次活動在認識上存在偏差，態度不夠端正。
二、存在問題的主要原因
???（一）在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
???（二）理論學習不夠，政治素養不高。對xx理論、xxx思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。????
???（三）業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。????
???（四）工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
???（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習xxx思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。?
???（二）要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
【篇3】紀律作風教育整頓個人剖析材料
一、自身存在的問題：
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立警為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業務和法律知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
(五)從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續辦事。
(六)從管理上來看，事業心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因：
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
(三)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實,在中隊干也已有多年，實踐經驗積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。、
(五)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講“過得去”，不講“過的好”，只講“大氣候”，不講“小環境”。在基層中隊當主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復一年，日復一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
(六)是事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊，關系兵多，家門口兵多，機關下放兵多，又地處市區繁華路段，一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定，四月份剛來之初，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月，又抽調到支隊搞演習去了一個多月，真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間里，大部分時間忙于應付老兵退伍和年終考評檢查，沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
三、解決問題的措施：
1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。
3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把一中隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進中隊。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業務方面加強學習，同時也要在防火監督和法律業務上自加壓力，為今后適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。
5、勤請示，多匯報，當好大隊領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。
以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們指正。
【篇4】紀律作風教育整頓個人剖析材料
根據XX年5月4日公安部召開的全國公安機關反腐倡廉建設會議電視電話會議精神，按照市局的統一部署，本人對自身在紀律作風方面存在的不足進行了深刻的剖析。我作為派出所教導員，是派出所思想政治工作的主要責任人和黨支部日常工作的主持者，主要工作就是抓好民警的紀律，優化民警的作風、激發民警的活力。但是，就目前工作的開展而言，還存在以下問題：
1、在政治思想工作方面，雖然思想政治工作年年在強調，各種學習教育整訓活動年年不斷翻新，但多是教條式的灌輸，而不是關心民警在想些什么，需要什么。又不善于調查研究，沒有努力掌握民警思想的特點規律。在工作中對民警的思想行動脈搏號不準、特點摸不清，沒有真正地與民警建立起溝通渠道。
2、在紀律方面，對自己要求不是十分嚴格，對有些事情存在事不關己的思想，對禁令的執行不夠嚴格，認為不出現大方向上違反禁令的問題就可以了，沒有從小結上注意禁令的執行，沒有按標準來嚴格要求自己，做好表率。
3、在作風方面，責任心不夠強，作風不夠扎實，存在敷衍現象；工作方法簡單，缺乏主動性、責任感，不求有功，但求無過，有“隨大流”、“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的錯誤思想；與其他支部成員缺泛溝通，維護班子團結能力不強。
4、在隊伍管理方面，對民警的要求不嚴、老好人思想作祟。各項規章制度、條例不止一遍的講，但真正將懲罰落到實處的少。各項規章制度的實施在民警的思想上還沒有打牢基礎，在少數民警身上還是存在著這樣或那樣的違規亂紀現象。
我反省了存在以上問題的原因在于：黨性認識不夠深入，觀念淡薄，缺乏艱苦奮斗精神。從而，對待工作和自我約束時往往隨大流，不注重自身修養和政治思想素質的提高；學習思想政治理論和業務知識、技能上還不夠自覺主動，近而導致我在思想認識存在缺陷，造成行動上就不夠積極，尤其是對派出所工作的深入總體把握還不到位，忽視了只有學習才有提高。
我要大力整改自身存在的問題，提高自己的工作水平，推進我所政治思想工作的開展。
1、當好支部班子的“凝心人”。公安派出所作為公安機關聯系群眾的橋梁和服務群眾的窗口，基層民警隊伍的一言一行在群眾眼里在一定程度上代表著黨和政府的形象。作為教導員，遇事多加出謀劃策，自覺維護班子團結，大事講原則，小事講風格，主動當好所長的“參謀長”，協調各方關系，不斷增強支部的和整個隊伍的凝聚力和戰斗力。
2、當好每位民警的“知心人”。思想政治工作是教導員的主業，作為教導員要盤點支部整體情況，理順支部工作思路，建立健全規章制度，過好正常組織生活，分析解決民警思想問題。即從不同角度不同方面對隊伍進行全面認真分析，著重了解隊伍中民警在想什么、想干什么、對布置的工作持什么態度、完成工作任務過程中還有什么困難、還有哪些需要支部領導去協調解決等等。及時掌握隊伍的思想動態，對一些與隊伍整體不和諧的因素進行深入剖析，正視問題，針對不同情況有的放矢的解決問題。在民警隊伍中不留思想“疙瘩”。從政治上關心民警的進步，對思想上、工作上要求上進的同志給予鼓勵，及時吸收加入黨組織。生活上，對民警及家庭工作中生活中遇到的困難及時掌握并盡最大努力予以解決，不能解決的及時向相關部門反映，使民警對基層黨支部有依靠感，有家的溫暖，對教導員有信任感，使教導員真正成為民警的知心人。
3、當好業務上的“領頭人”。教導員要充分發揮自身表率作用，以自身的人格魅力和自身形象影響帶動民警。這一作用不僅體現在政治思想素質上還應體現在業務工作中。因此，我要更加注重學習，既要學習政治理論，了解和掌握黨的各項方針政策；又要鉆研業務，學習公安工作相關法律法規，熟悉和掌握具體工作中的一整套程序和步驟。只有這樣，在對全所工作的檢查督促過程中才能做到胸有成竹，科學決策；遇到具體工作才能進行透徹分析，解決實際問題。才能促進整體隊伍素質的提高，才能指導和帶領全體民警完成好各項工作任務。
【篇5】紀律作風教育整頓個人剖析材料
按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育?整頓活動部署要求，本人積極參與政治理論學習，通過一段時間的理論學習和工作實踐，我從思想、作風、紀律、管理四個方面，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，現將自查自糾出的問題和整改措施匯報?如下：
一、存在的問題：
1、思想上存在懶惰心理，常常有重業務工作而輕理論學習的思想，主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠，只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領，沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到，公安機關是黨的隊伍，作為公安機關人民警察，對黨忠誠始終排在第一，作為一名人民警察和共產黨員?，必須時刻保持先進性，而加強政治理論學習，是保持黨員先進性的必經之路。
2、作風方面不夠嚴謹，在工作作風上還是停留在完成任務階段，沒有充分發揮自我主觀能動性，創新工作，力求更好，其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒，出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上，還存在享樂主義，時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松，休息時間充裕，從而產生厭倦情緒。
3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”，就可以“小錯不斷”的認識偏差，通過一段時間的學習，我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細節小事的人，終將毀于細節小事。
4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部，由于自身管理經驗不足，在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。
二、下一步努力的方向
1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機，以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點，深入系統學習黨的理論和綱領，用理論來武裝思想頭腦，時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識，努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。
2、努力提升作風修養，時刻以人民警察和共產黨員的雙重身份嚴格要求自我，工作上追求嚴肅認真的工作態度，發揮青年民警的優勢，創新工作思路，積極提升自我業務水平；生活上嚴以律己，與不良嗜好人員保持距離，營造積極向上的健康朋友圈。
3、切實提高紀律意識，以習總書記訓詞為指引，貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神，做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求，以嚴格的紀律，促進個人的提升和單位的發展。
4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變，找準自身定位，發揮自己長處優點，努力學習管理方法，從而使自己快速成長，從而滿足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。
紀律作風教育整頓個人剖析材料相關文章：
★ 不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會整改措施落實情況
★ 派出所組織生活會個人對照檢查材料(檢視剖析四個對照四個找一找)
★ 黨員“堅定理想信念嚴守黨紀黨規”專題組織生活會個人對照檢查材料
文檔為doc格式
下一篇：師德師風個人剖析材料(通用5篇)
